Pengembangan inovasi sekolah untuk mewujudkan pelayanan publik yang optimal saat ini menjadi sebuah keharusan. SMP Negeri 1 Pacitan melalui kegiatan pembiasaan salat dzuhur berjamaah mengusung pelayanan publik “GELAR MATRAS” yaitu Gerakan Lintas Aksi Rohani melalui Salat Dzuhur Berjamaah, Tausiah, dan Literasi yang dilaksanakan pada rangkaian waktu salat dzuhur (3 kegiatan yang dilaksanakan dalam 1 waktu). Gelar Matras ini dilakukan sebagai upaya pelayanan publik dalam mengatasi masalah pengawasan pembiasaan yang kurang pada jamaah salat dzuhur, kurangnya pelayanan kepada siswa menstruasi dan siswa non Islam saat kegiatan salat berjamaah, mengatasi penurunan nilai literasi dan karakter siswa dari hasil rapor pendidikan edisi bulan Mei 2024 yang menjadi skala prioritas sekolah untuk ditingkatkan kualitas dan kuantitasnya, serta kurangnya kesadaran siswa dalam menjalankan ibadah.
Tujuan diadakan pelayanan publik “Gelar Matras” adalah memberikan pelayanan siswa untuk menjalankan kewajiban ibadah dengan tepat waktu, memperkuat nilai-nilai agama dan spiritualitas melalui tausiah/kultum, menghargai perbedaan/tolerasi beragama, menumbuhkan rasa persaudaraan seagama dan antar agama melalui moderasi beragama. Dari kegiatan “Gelar Matras” ini dapat dipetik manfaat sebagai berikut: menumbuhkan dan meningkatkan keimanan, serta karakter yang mengalami penurunan dengan harapan siswa mengikuti kegiatan pembiasaan secara rutin tanpa ada rasa keterpaksaan baik di sekolah maupun di masyarakat, membentuk karakter beriman, berakhlak, bergotong royong, kreatif, kritis, menghargai keberagaman dan mandiri yang ditunjang dengan kegiatan tausiah dan menghasilkan karya literasi dari hasil pembiasaan kegiatan beribadah di sekolah yang dikumpulkan dalam bentuk bunga rampai dan dikemas dalam bentuk buku maupun e-book untuk menambah sumber literasi sekolah.
Dalam penerapannya, awalnya pihak sekolah mengalami kendala dalam mengukur kuantitas kehadiran, karena presensi penuh tetapi saat pelaksanaan salat dzuhur shaf semakin maju. Dari hasil monitoring, masih ditemukan beberapa siswa yang belum menjalankan “Gelar Matras” sesuai tujuan yang diharapkan. Menindaklanjuti hasil monitoring dan evaluasi, maka dilakukan refleksi kegiatan pelayanan untuk meningkatkan kuantitas dan integritas jamaah, yaitu presensi menggunakan fingerprint dan siswa menstruasi maupun non Islam menggunakan aplikasi kunjungan perpustakaan dalam durasi waktu salat dzuhur pada hari Senin sampai dengan Kamis mulai pukul 11.30 sampai dengan 12.59 WIB. Hasil monitoring setiap Jum’at yang dilakukan tim pelaksana tarik data, maka dapat diketahui bahwa siswa yang shalat berjamaah, siswa menstruasi, dan siswa non Islam sesuai kehadirannya dan menjalankan kewajibannya dengan baik. Sekolah memberikan pelayanan kepada siswa dalam melaksanakan “Gelar Matras” dengan mengumpulkan karya literasi yang siswa buat dalam bentuk buku maupun e-book. Kesadaran siswa berkembang sesuai harapan sehingga karya dapat dibukukan. Setiap hari, siswa menghasilkan 1 karya tausiah, 3 karya dari siswa menstruasi (mensis) dan 1 karya dari siswa non Islam (nonis). Hasil karya yang terkumpul dikemas dalam bentuk buku, dan setiap satu buku kurang lebih memerlukan durasi waktu 3 minggu hingga 1 bulan.
